基于模糊综合AHP法的教室照明系统评价与优化
杜战其1
王洪伟2
张丽珍3
阳希3
1.上海海洋大学工程学院,上海201306;同济大学经济与管理学院,上海2000922.同济大学经济与管理学院,上海,2000923.上海海洋大学工程学院,上海,201306
摘要：基于人因学的视角,利用作者改进后的层次分析模型和模糊数学综合评价方法,针对高校教室的照明系统,分别从光照水平、眩光感觉、亮度分布、灯具与室内布置四个方面,对上海市的A、B、C三所高校的教室照明系统进行了评价与优化.通过模型计算与分析,得到B高校教室为三校中照明最适宜的教室,而A高校教室则较之其他两高校最不适宜.最后,结合综合模型的计算结果,从照明系统的人因学和照明技术的双重视角,分别从如何提高照明水平、降低眩光感觉、规范亮度分布和改善灯具与室内布置等方面对A高校教室提出了人因学方面的照明系统优化建议.
关键词：教室照明层次分析法评价优化舒适度
分类号：TU113.6(建筑基础科学)
资助基金：国家自然科学基金(70971099)国家自然科学基金(71371144)中央高校基本科研业务费专项(1200219198)上海市科技发展项目(12692193000)上海市哲学社会科学规划项目(2013BGL004)上海市教委教师专业发展工程高校教师培养计划(B1-5407-15-0001-12)高校教指委(JZW2016049)教学团队项目(B1-5003-15-000109)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 33-36,42 )
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