中小学教室照明设计标准研究简述
许楠1
张昕2
张明宇3
霍晓蕊1
谢一鸣1
郭晓萍4
张成铭1
1.中科院建筑设计研究院有限公司,北京 1000862.清华大学建筑学院,北京 1000843.天津大学天津市建筑物理环境与生态技术重点实验室,天津 3000724.教育部教育装备研究与发展中心,北京 100080
摘要：本文对近年来国内外学校教室照明的现行标准的桌面照度、眩光、显色性等关键指标进行分析评述.国内外相关标准呈现出重视光环境整体范畴、天然光和人工光的结合、细分人群年龄层和具体作业需求、重视设计方法引导等特点.我国中小学教室照明的指标体系应注意参考借鉴,进一步满足人本需求,朝着避免视疲劳、提升视觉舒适度等方向调整完善.
关键词：中小学教室照明光环境指标照明设计标准
分类号：TM923(电气化、电能应用)
论文发表日期：2021-08-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：10( 1-10 )
英文信息