基于设计施工一体化实施的室内改建项目初探

张瑞霞

摘要：以往的学校及医院教学的设施条件总体水平不高,空间布局简单、建筑破败、设施设备陈旧、色彩冰冷等情况在全国各地普遍凸显.对于改善此类问题,新建学校及医院由于其投入成本高、用地需求量大、教师及医疗服务人员分散等条件限制,改扩建的模式成为学校及医院发展的有效解决方式.文章从设计施工一体化实施角度为出发点,探讨学校及医院教学改建项目设计施工的原则、目标和过程,再以上海中医药大学、复旦大学附属五官科医院教学会议室改建项目设计施工为例,从项目背景、室内空间、色彩关系等一系列内容的整合,介绍该项目的设计及一体化施工过程,通过该项目的设计及施工实践,探究了高校及医院教学改建项目的特点及需要解决的现存问题.