情志护理联合阶段式健康教育模式应用于辅助生殖技术治疗不孕症患者中的效果
罗妮
李梦洁
禤丽
安秀红
何红艳
杨发秀
广西壮族自治区生殖医院 广西 南宁 530029
摘要：目的:探讨情志护理联合阶段式健康教育模式应用于辅助生殖技术治疗不孕症患者中的效果.方法:选取广西壮族自治区生殖医院2018年2月-2021年7月接受辅助生殖技术治疗的370例不孕症患者.按照随机数字表法分为对照组(n=185)和研究组(n=185).对照组实施辅助生殖技术中给予常规护理干预,研究组在对照组基础上给予情志护理联合阶段式健康教育模式干预.比较两组干预前后抑郁、焦虑情况,妊娠情况,干预后健康知识掌握程度、总体幸福感.结果:干预后,两组抑郁、焦虑评分较干预前均降低,且研究组抑郁、焦虑评分均低于对照组(P<0.05).研究组临床妊娠率高于对照组(P<0.05).两组流产率和异位妊娠率比较差异均无统计学意义(P>0.05).干预后,研究组辅助生殖技术知识、治疗前准备工作、治疗过程配合事项、治疗后注意事项评分均高于对照组(P<0.05).干预后,研究组对健康的担心、精力、对情感和行为的控制、松弛与紧张评分及总分均高于对照组(P<0.05).结论:情志护理联合阶段式健康教育模式应用于辅助生殖技术治疗不孕症患者中,能有效改善患者抑郁、焦虑情绪,提高临床妊娠率,提升健康知识掌握程度,增强患者总体幸福感.
关键词：不孕症辅助生殖技术情志护理阶段式健康教育
资助基金：广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题项目(Z20211536)
论文发表日期：2022-04-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 66-70 )
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