“以赛促能”实践教学模式的分析研究
李惠杰
谷青
1.中原工学院,郑州,4500072.中原工学院,郑州,450007
摘要：提出了将学科竞赛融入“以赛促能”的实践教学模式,对该模式的特点进行了分析总结.该模式具有综合性、协作性、过程性、独立性、创新性和竞争性等特点,能够提高学生综合运用多种知识的能力、团队协作能力、实践动手能力、独立学习能力、创新思维能力,提高学生的心理素质,对提高教师水平、促进教学改革、形成优良学风也有积极作用.
关键词：以赛促能实践教学创新能力实践能力
分类号：G642.0(高等教育)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 47-48,78 )
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