逆向思维在机械设计基础课程教学中的应用
李春广
梁睦
1.中原工学院,郑州,4500072.中原工学院,郑州,450007
摘要：针对高校机械设计基础等课程教学中教条、僵化等问题,提出了逆向思维的教学理念,用实例展示了铰链四杆机构、凸轮机构、曲柄滑块机构设计与反设计的逆向思维方法.
关键词：曲柄滑块机构凸轮机构课程教学逆向思维反设计
分类号：TP23(自动化技术及设备)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 49-51 )
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