中高级汉语综合课词汇衔接教学应用分析
孙西瑾
中原工学院,郑州,450007
摘要：针对中高级汉语综合课的词汇衔接教学情况,以词汇衔接的类型为线索分析了词汇衔接在语篇教学和对外汉语教学中的作用,提出了在教学中应加强语篇教学意识,加入词汇衔接对比教学,中级和高级的词汇衔接教学应该有所侧重,以提高留学生的语篇衔接能力.
关键词：中高级汉语综合课词汇衔接教学
分类号：H195.3(汉语教学)
资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-QN-630)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 58-60,64 )
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