新工科背景下电子信息专业人才培养体系的研究
张爱华
刘洲峰
杨艳
1.中原工学院电子信息学院,河南郑州,4500072.中原工学院电子信息学院,河南郑州,4500073.中原工学院电子信息学院,河南郑州,450007
摘要：为了加快新工科体系的建设,提高人才培养质量,在人才培养模式方面进行了全面改革.提出以学生为中心,以能力培养为主线,以培养目标和个性化学习要求为产出导向,实施科学有效、可持续的“新工科”创新人才培养体系,包括能力为主的人才培养方案、系统化协作式课程体系、阶梯式实践教学体系等.设立“学习产出”指标是该体系的核心思想.针对“学习产出”要求,建立了质量监控和评估体系.
关键词：新工科电子信息学习产出人才培养体系
分类号：G642.0(高等教育)
资助基金：实践重点项目(2017SJGLX085)“纺织之光”中国纺织工业联合会教育教学改革项目(2017BKJGLX041)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 85-89 )
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