新时代背景下安全工程专业课程思政育人建设探索——以中原工学院为例
丁淑敏1
陈亮1
李鹏1
张钧祥1
张红林2
李志梁1
王天瑜1
1.中原工学院能源与环境学院,河南郑州4500072.中原工学院新闻与传播学院,河南郑州450007
摘要：课程思政是将思政教育融入专业课程的一种育人模式,而思政元素的挖掘及融入是新时代人才培养的关键.在多方调研的基础上,结合学科现实状况和发展趋势,对课程思政元素的挖掘及多维融入人才培养进行了探索与实践.效果表明,学风建设取得了明显提高,学生主动学习越来越多,学生的动手能力、工程实践和独立思考能力均有显著提高.
关键词：安全工程课程思政教学改革人才培养
分类号：G463(教育行政)
资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX222)中原工学院教学改革研究与实践项目(2021ZGJGLX010)中原工学院课程思政示范课程建设项目(2021ZGSZKC034)
论文发表日期：2022-12-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 54-57 )
英文信息