普通本科院校经管类专业产学协同育人的几点思考——基于中原工学院的经验
黄新春
中原工学院经济管理学院,河南郑州450007
摘要：协同育人是很多高校当前打造金课、回归本科和教学、强化内涵发展的重要教学实践活动.为了持续、深入推进产学协同育人,结合中原工学院和省内部分高校的实践情况,就协同单位的遴选、协同内容的深化、协同机制的完善和协同内容的丰富四个方面展开探讨.
关键词：协同育人培养标准目标共享
分类号：G643.0(高等教育)
资助基金：河南省教育科学十三五规划一般课题(2020YB0103)
论文发表日期：2023-02-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 92-94 )
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