基于力学建模能力培养的工程力学教学改革实践
常利武
丁鹏初
王锦燕
中原工学院建筑工程学院 ,河南郑州 450007
摘要：剖析现行工程力学课程教学中存在的不足,针对如何提升学生的力学建模能力,进行了教学改革实践.在课堂教学实践中以力学建模案例为切入点,通过调整教学内容、运用多元化教学方法、实施贯穿式教学模式等手段,构建工程实例建模与课程知识相结合的教学新路径,激发学生的学习兴趣,培养学生提炼力学模型和解决问题的能力.
关键词：工程力学力学模型能力培养教学改革
分类号：G642.0(高等教育)
资助基金：纺织之光中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX517)中原工学院教学改革研究与实践项目(2021ZGJGLX054)中原工学院教学改革研究与实践项目(2022ZGJGLX039)
论文发表日期：2023-06-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 41-45 )
英文信息