以创新能力培养为导向的研究生课程团队教学模式探索与实践 -——以材料设计课程为例
王建军1
王艳丽2
李梦1
郭鹏1
杨林峰1
方莉俐1
1.中原工学院 物理与光电工程学院,河南 郑州 4500072.郑州大学 电气与信息工程学院,河南 郑州 450001
摘要：从知识体系、教学内容、教学形式、考核方式4个方面,对材料设计课程进行了以创新能力培养为目标的教学模式探索与实践.提出了通过建立知识体系、掌握研究方法、了解前沿课题、提高实践能力,提升研究生创新能力的"四位一体"教学模式.相应的教学效果评价显示,该教学模式能够有效提升研究生的创新意识和能力.
关键词：创新能力团队教学模式研究生教育材料设计课程
分类号：G643(高等教育)
资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX149Y)中原工学院研究生教育教学改革研究项目(JG202123)中原工学院研究生教育教学改革研究项目(JG202202)
论文发表日期：2023-12-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 71-76 )
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