一流专业建设背景下自动化控制类课程体系建设
王燕1
王瑷珲1
瞿博阳1
耿世勇2
郑守植1
1.中原工学院自动化与电气工程学院,河南郑州 4500072.中原工学院集成电路学院,河南郑州 450007
摘要：在一流专业建设背景下,系统推进了自动化控制类课程体系的优化.围绕"理论—应用—实践"主线,在核心课程中构建了以单容储罐等典型被控对象为主线的协同教学链,将同一被控对象贯穿于自动控制原理、计算机控制、过程控制等课程,明确各课程在控制策略、教学内容和能力培养中的侧重点,确保教学内容的多样性、连贯性和一致性.同时优化课程内容结构,整合综合控制实践平台,提升教师教学与实践指导能力.最后,依托电子设计竞赛、智能车竞赛等多元竞赛活动,构建"以赛促教、以赛促能、以赛促改"的闭环反馈机制,促进学生在系统建模、控制算法设计和工程应用等方面能力的全面提升.
关键词：自动化一流专业课程体系
分类号：TP273+.5(自动化技术及设备)
资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0145)河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2023SJGLX006Y)
论文发表日期：2025-08-25
在线出版日期：2025-09-25（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 22-25 )
英文信息