本科教学水平评估的数学模型
张银鹤
陈东升
李黎
汪远征
1.郑州轻工业学院,信息与计算科学系,河南,郑州,4500022.郑州轻工业学院,信息与计算科学系,河南,郑州,4500023.郑州轻工业学院,信息与计算科学系,河南,郑州,4500024.郑州轻工业学院,信息与计算科学系,河南,郑州,450002
摘要：依据教育部关于普通高等学校本科教学工作随机性水平评估方案,利用区间值抽样调查的方法确定了各一级指标、二级指标和三级指标的权重,利用Fuzzy综合评判的方法建立了数学模型,并用VB语言编程,实现了评估的计算机操作.与原评估方案相比,该方法更简单,且具有更高的可信度.
关键词：教学水平评估区间值抽样调查Fuzzy综合评判数学模型
分类号：G647(高等教育)O159(代数、数论、组合理论)O212.2(概率论与数理统计)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 58-61 )
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