产业学院背景下电池专业"双师型"教师队伍建设策略
沈拴喜
内蒙古工业大学 智能制造现代产业学院,内蒙古 呼和浩特 010051
摘要：在新能源产业高速发展的背景下,电池技术迭代加速,对专业人才培养提出更高要求.产业学院为电池专业教师队伍建设提供了重要平台.然而"双师型"教师普遍存在产业实践经验不足、技术更新速度慢等问题,导致人才培养与行业需求脱节.因此,本文就产业学院背景下如何构建电池专业"双师型"教师队伍展开探讨,旨在打通教师能力提升与产业技术发展的通道,为培养高素质电池技术人才提供支撑.
关键词：产业学院"双师型"教师电池专业校企合作教师队伍建设
分类号：TM911(独立电源技术（直接发电）)G420(教学理论)
论文发表日期：2025-08-25
在线出版日期：2025-09-22（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 342-344 )
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