基础教育焦虑探讨
刁生富
李香玲
1.佛山科学技术学院经济管理与法学院,广东佛山,5280002.佛山科学技术学院经济管理与法学院,广东佛山,528000
摘要：基础教育焦虑包括压迫式教育焦虑、茫然式教育焦虑和想象式教育焦虑三种主要类型.工业化、信息化和城市化的飞速发展是其产生的时代背景,教育投入的不足和优质教育资源的稀缺是其产生的根本原因,风险的想象力和风险的不可控性是其产生的重要因素.应对基础教育焦虑,就要转变教育理念,确立合理的教育期望值;加快基础教育改革,加大教育投入,优化配置优质教育资源;降低风险的想象力,提高抵御风险的能力.
关键词：基础教育教育焦虑教育应对
分类号：G522.3(中国教育事业)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 57-61 )
英文信息