认知-体验-反思训练提升基层医院低年资护士人文关怀能力的效果研究
程澹澹1
翟红海2
张晓慧3
张艳华4
张伶俐1
1.043500 山西 临汾,翼城县人民医院 护理部2.043500 山西 临汾,翼城县人民医院 院长办公室3.043500 山西 临汾,翼城县人民医院 神经内科4.043500 山西 临汾,翼城县人民医院 风湿免疫科
摘要：目的 探讨认知-体验-反思训练对基层医院低年资护士人文关怀能力的影响.方法 便利抽取某市两家县级医院低年资护士为研究对象,A医院为对照组,B医院为试验组.对照组接受常规人文关怀在职教育,试验组在此基础上接受认知-体验-反思训练,为期 16 周.干预前后采用人文关怀能力问卷对两组研究对象进行测评,并对试验组的反思结果进行归纳分析.结果 共 131 名护士完成研究,对照组 64 名,试验组 67 名.干预后,除对照组在勇气维度得分与干预前的差异无统计学意义(P>0.05)外,两组在人文关怀能力总分及认知、耐心维度得分上均高于干预前(均P<0.05);试验组人文关怀能力总分和认知、勇气、耐心三个维度的得分均高于对照组(均P<0.05).反思结果凝练出 6 个主题:认识到护理操作是实施人文关怀的过程;理解患者关怀的身心需求;认识到人文关怀的重要性;知道了如何更好地实施人文关怀;坚定了实践人文关怀的信念;提升了自我主动思考的能力.结论 认知-体验-反思训练有助于护士更好地理解患者关怀需求,可有效提升基层医院低年资护士的人文关怀能力.
关键词：基层医院低年资护士人文关怀认知-体验-反思训练
资助基金：临汾市软科学研究项目(2325)
论文发表日期：2026-03-20
在线出版日期：2026-03-31（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 123-128 )
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