高职生的自尊及其相关因素调查分析
许素梅
孙福兵
1.晋城职业技术学院,教育心理教研室,山西,晋城,0480262.晋城职业技术学院,教育心理教研室,山西,晋城,048026
摘要：目的 了解高职生的自尊状况,为促进高职生的心理健康发展提供依据.方法 采用自尊量表(SES)对289名高职生进行问卷调查.结果 63.3%的高职生表现为高自尊,36.7%为低自尊;自尊在性别、生源、家庭类型、专业和年级上的差异无统计学意义(P>0.05);自尊在是否独生和是否恋爱上的差异有统计学意义(P<0.05),独生学生高于非独生学生,恋爱学生高于非恋爱学生.结论 高职生的低自尊比率较高;高职生的自尊受到是否独生、是否恋爱等因素的影响.
关键词：心理卫生高职生自尊
分类号：B848(个性心理学（人格心理学))
资助基金：山西省教育科学十一五规划2009年度青年专项课题"高校心理辅导室建设研究"(编号QZ-09029)
论文发表日期：2010-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 60-61,70 )
英文信息