基于AHP层次分析法的地区应急科普评价体系构建
马辉
闫粟
周星羽
吉珈印
宋世康
李哲
华北科技学院安全工程学院,北京东燕郊 065201
摘要：应急科普是应急管理事业发展的重要影响因素.在全球气候变化和自然灾害频发背景下,应急科普成为提升公众防灾减灾能力的重要抓手,但其效果评价缺乏科学化、系统化的方法.本文以层次分析法(AHP)为核心工具,结合应急科普的现有尝试和未来发展,构建包含1个目标层、4个准则层,13个二级准则和45个指标的多维度评价体系.通过专家打分构建判断矩阵,计算各层级指标权重,进行一致性检验.结果表明,该体系能够有效量化评价区域应急科普的软、硬件发展状况,评估地区应急科普能力,为优化应急科普工作提供科学依据.
关键词：应急科普层次分析法评价体系
分类号：G2(信息与知识传播)
资助基金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2025GJJG474)华北科技学院应急管理特色新专业建设—消防工程(HKJG202301)教育部安全工程专业虚拟教研室资助开放课题(aqxnjys202511)河北省大学生创新创业训练计划项目(S202411104073)
论文发表日期：2025-10-30
在线出版日期：2025-11-06（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 94-100 )
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