终身教育赋能新型农民:乡村生态治理的实践路径
陈思佳
福州工商学院,福建 福州 350715
摘要：在"双碳"与乡村振兴战略背景下,乡村生态文明建设面临生态治理成效难持续、农民老龄化与人力资本不足等现实挑战.为探索终身教育如何赋能新型农民,以破解乡村生态传统治理模式的困境,构建可持续的运作机制.通过分析当前乡村生态文明教育中政府主导、资金依赖、项目短期化等问题,提出以保障体系、供给体系、转化体系、评价体系和反馈体系为核心的长效机制.研究表明,该机制以农民需求为导向,通过重塑认知、深化价值认同与固化绿色行为,推动教育内容的动态生成与知行合一,实现从外部推动向内生发展的转变,为乡村绿色转型提供可持续支撑.
关键词：终身教育生态文明建设乡村振兴长效机制
分类号：G729.2(成人教育、业余教育)X24(人类、资源、能源与环境的关系)
资助基金：福建省终身教育提质培优一般项目(ZS24027)
论文发表日期：2025-12-25
在线出版日期：2026-01-16（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 118-122 )