线性代数"三步三思"线上线下混合式教学模式的探索与实践
杨漫
王爱华
渤海大学数学科学学院,辽宁锦州121013
摘要：线性代数课程在教学时间、教学内容、教学方式上有融入思政元素的优势,为了将思政元素有效的融入到教学的各个环节,提高线性代数课程的教学效率,构建"三步三思"线上线下混合式教学模式.三步是指线上课堂教学,线下课堂教学,线上线下混合式课堂作业.三思是指从三个阶段发掘思政元素.新的教学模式发挥教师的思政"催化剂"作用,激发了学生的学习积极性,同时学生的学习热情也会促进教师进一步提升自我,从而形成一种可持续发展的高效教学模式.
关键词：线性代数思政元素混合式教学
分类号：O151.2(代数、数论、组合理论)
资助基金：WZ2020003(No)BDJGBY2019058(No)202101011007(No)
论文发表日期：2021-12-15
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 339-344 )
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