从教育技术专业课程开设谈课程改革
徐恩芹
王利
胡炳林
1.聊城大学,教育传播技术学院,山东,聊城,2520592.聊城大学,教育传播技术学院,山东,聊城,2520593.聊城大学,教育传播技术学院,山东,聊城,252059
摘要：社会的发展及对新型人才的需求,使教育技术专业的课程改革成为必然.本文认为,以培养学生的创新能力作为构建课程结构的中心,进行合理的课程设置,是课程改革的价值取向.
关键词：教育技术课程改革
分类号：G43(电化教育)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2026-08-28（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 108-110 )