高校科研空间布局与科研成果产出的关联性研究 -——以美国麻省理工学院为例
张宇昊
邓巧明
刘宇波
华南理工大学建筑学院、亚热带建筑科学国家重点实验室
摘要：高校科研空间布局影响科研人员在日常的步行路径上偶然接触其他学术信息的潜力,进而影响科研成果产出与创新,但这一关系还未得到充分量化验证.以麻省理工学院(MIT)为例,通过实地调研数据构建一种普遍的科研空间步行ABM仿真模型,获取空间变化前后三年科研人员日常路径上接触的学术信息量作为空间作用指标,获取Web of Science数据库中相同时间段的论文发表数据作为成果指标,通过回归分析探讨两种指标的关联影响.结果表明,MIT科研空间布局影响下的学术信息量与其论文产出具有显著的正向相关性,空间布局有效促进了科研创新.本文的研究思路与结论为研究型高校空间环境与创新的相关研究与实践提供了有益的参考.
关键词：科研空间布局科研创新学术信息研究型高校MIT校园ABM仿真模拟
分类号：TU984.14(区域规划、城乡规划)
资助基金：国家自然科学基金(51978268)广东省自然科学基金资助项目(2023A1515010758)教育部人文社会科学研究项目(25YJAZH028)
论文发表日期：2025-12-30
在线出版日期：2026-01-08（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：9( 88-96 )
英文信息