"新市民"心理归位延迟现象与对策分析——以广州市荔湾区城中村为例
秦抗抗
仲恺农业工程学院人文社科系,广州,510225
摘要："新市民"心理归位延迟现象,在城中村发展过程中具有一定的普遍性.在广州市荔湾区这种延迟现象有其特殊表现和成因.对以成人为主的"新市民"群体,可以从思想教育、知识技能培训、心理教育等方面进行教育引导.
关键词：新市民心理归位延迟教育引导
资助基金：广州市荔湾区团委与仲恺农业工程学院合作课题"城中村改造与发展调查"(D1091628)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 41-44 )
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