"题库加原著"在护理"三基"理论培训中的效果观察
朱小燕
康亚婵
许丽丽
谢丽琴
1.福建医科大学附属漳州市医院,福建,漳州,3630002.福建医科大学附属漳州市医院,福建,漳州,3630003.福建医科大学附属漳州市医院,福建,漳州,3630004.福建医科大学附属漳州市医院,福建,漳州,363000
摘要: 我院为三级甲等医院、实际开放床位约1 400张,护理人员700人;近5年来每年有新护士50~60人,而新护士在知识的主体和知识的应用等方面存在较大不足[1],因此,如何强化护士的"三基三严"训练,让年轻护士在忙碌的工作之余有学习兴趣、增强记忆的能力和提高学习的效率,是护理管理者们的责任.2009年1~12月,我院在"三基"理论知识的训练中采用"题库加原著"的训练方法对护士进行培训和考核,取得满意效果.现报告如下.
机标关键词:题库原著护理管理者新护士理论知识训练方法三级甲等医院现报告如下
论文发表日期:2011-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
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齐鲁护理杂志

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ISSN:1006-7256
年,卷(期):2011,17(9)
所属栏目:护理教育