临床护理路径在首发精神分裂症患者健康教育中的应用
谭菜军
黄美莲
1.粤北第三人民医院 广东乐昌 5122002.粤北第三人民医院 广东乐昌 512200
摘要：目的：探讨临床护理路径在首发精神分裂症患者健康教育中的应用效果。方法：将80例首发精神分裂症住院患者随机分为干预组和对照组各40例，两组在抗精神病药物治疗的同时实施常规护理，干预组在此基础上将临床护理路径应用于健康教育中，比较两组患者生活能力量表（ADL）评分、健康教育知识知晓率、护理满意度及服药依从性。结果：干预组干预第6周末ADL 评分、健康宣教知识知晓率、护理满意度及服药依从性均高于对照组（P <0.05）。结论：对首发精神分裂症患者采用临床护理路径实施健康教育，能够提高患者 ADL 评分、健康教育知识知晓率、护理满意度及服药依从性，值得在临床上推广应用。
关键词：临床护理路径首发精神分裂症健康教育护理
分类号：R473.74(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 18-19 )
英文信息