基于桑代克学习定律建立PTP激励机制对COPD患者健康心理控制源的影响
程鹤
杨艳艳
于青霞
1.山东大学齐鲁医院(青岛) 山东青岛2660012.山东大学齐鲁医院(青岛) 山东青岛2660013.山东大学齐鲁医院(青岛) 山东青岛266001
摘要：目的:探讨基于桑代克学习定律建立PTP(Patient To Patient)激励机制,以"患友面对面"为切入点,以"健康心理控制源量表"为抓手,指导康复期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者实施功能锻炼,增强患者疾病内控信念,提高其生活质量.方法:将131例COPD患者分为观察组65例和对照组66例.对照组采用常规运动训练指导,观察组在对照组基础上加以PTP激励机制方案.两组均采用多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)测评健康心理控制源.结果:干预前两组MHLC评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,观察组MHLC评分显著提高(P<0.05),而对照组无明显变化(P>0.05).结论:基于桑代克学习定律建立的PTP激励机制可有效引导COPD患者转变疾病控制倾向,改善内控维度评分,提高护理效果.
关键词：桑代克学习定律PTP激励机制COPD健康心理控制源
分类号：R473.56(护理学)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 33-36 )
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