基于时机理论的视频教育方案在中青年冠心病PCI病人中的应用
唐荣欣
刘姝
任蕾元
刘新灿
李明
张岩
孙琼
王夏楠
河南中医药大学第一附属医院(心脏中心),中西医防治重大疾病河南省协同创新中心,河南 450000
摘要：目的:探讨基于时机理论的视频教育方案在中青年冠心病PCI病人中的应用效果.方法:选取2024年1月—8月在河南中医药大学第一附属医院心血管内科住院的93例中青年冠心病PCI病人作为研究对象,按照入院的先后顺序将其分成观察组47例和对照组46例.对照组实施常规健康教育,观察组实施基于时机理论的视频健康教育方案.比较两组病人干预前、干预3个月后冠心病自我管理行为量表(CSMS)得分、中国心血管病病人生活质量评定问卷(CQQC)得分、健康教育满意度和心血管负性相关事件发生率.结果:共92例病人完成干预,观察组和对照组各46例.干预3个月后,观察组CSMS及CQQC得分高于对照组,健康教育满意度高于对照组,心血管负性相关事件发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:基于时机理论的视频教育方案有助于中青年冠心病PCI病人建立并维持健康行为,提升自我管理能力,降低心血管负性相关事件的发生率,从而改善生活质量.
关键词：冠心病中青年经皮冠状动脉介入治疗时机理论视频教育护理
资助基金：国家自然科学基金(82205020)河南中医药科学研究专项课题(2024ZXZX1142)
论文发表日期：2026-02-25
在线出版日期：2026-03-05（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 633-638 )
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