年轻父母对老年轻度认知障碍人群实施代际共融的质性研究
陈茜1
杨承桢2
万霞1
蔡英华1
1.南京医科大学附属无锡人民医院,南京医科大学无锡医学中心,无锡市人民医院,江苏 2140432.南京医科大学护理学院
摘要：目的:探究我国年轻父母对代际共融应用于老年轻度认知障碍人群的真实想法,为健康宣教策略及临床实践提供参考.方法:采用目的抽样法,选取2024年11月—12月在江苏省某三级甲等医院儿童病房就诊的22名0～14岁儿童的父母,以知信行理论模型为基础,通过半结构式访谈收集资料,运用Colaizzi 7步分析法进行分析.结果:共提炼出4个主题和10个亚主题:对老年轻度认知障碍的认识及态度(以生活经验为主、认识渠道多样但专业性不足、对改善认知障碍的态度及想法)、对代际共融的认识与态度(概念模糊、高支持率与核心动机、实施顾虑)、家庭与社会的互动现状(家庭互动内容局限、社区活动形式多样)、社区与制度需求(资源支持、制度创新).结论:推广代际共融需加强专业知识普及,构建家庭和社区实践模式,推进制度优化与创新.
关键词：代际共融老年人认知障碍质性研究
资助基金：无锡市医学创新团队,CXTD2021021(CXTD2021021)南京医科大学无锡医学中心护理类研究项目(WMCHL202303)
论文发表日期：2026-04-10
在线出版日期：2026-03-31（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 1192-1197 )
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