国际金融课程教学方法浅探
赵扬
苏州职业大学,江苏,苏州,215011
摘要:本文主要针对高等职业教育的<国际金融>课程教学方法进行初步探讨,特别是就高职教育的特点,通过实例的讲述,提高学生的思考能力与动手能力,充分提高教学效果,达到良好教学目的.
关键词:国际金融市场动态洞察力感性认识
分类号:G420(教学理论)
论文发表日期:2003-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:2( 24-25 )
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苏州职业大学学报

苏州职业大学学报

ISSN:1008-5475
年,卷(期):2003,14(2)
所属栏目:高职研究