高职教育中案例教学模式探析

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DOI: 10.3969/j.issn.1008-5475.2004.03.005

高职教育中案例教学模式探析

王玉东

苏州大学,教育学院,江苏,苏州,215021

摘要：案例教学模式是高职教育理论和实践肾密结合的一条重要途径,有利于培养真正能学以致用的职业人才.案例教学模式的实施涉及到案例教材编写、教学过程、教学评价等方面,文章对此进行了探讨.

关键词：案例教学模式意义实施

分类号：G712(职业技术教育)

论文发表日期：2004-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 22-23 )

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苏州市职业大学学报

苏州市职业大学学报

ISSN：1008-5475

年,卷(期)：2004,15(3)

所属栏目：高职研究