试论教育对经济增长的促进作用--以华东地区两省一市为例的实证研究
梁冬
南京大学,商学院,江苏,南京,210093
摘要：本文以内生经济增长理论为依据,利用有效劳动投入的柯布-道格拉斯生产函数模型,采取定量分析的研究方法,探讨了近年来华东地区两省一市通过教育所培养的人力资本对经济增长的贡献率以及各种不同学历层次的人力资本在促进经济增长过程中的不同作用(由于资料不足,2003年、2004年暂不探讨).经计量分析后指出,教育在华东地区两省一市的经济增长中具有举足轻重的地位,并强调了对高等教育加大投资是关系到该地区未来经济持续、稳定、高速发展的核心环节.
关键词：内生经济增长理论有效劳动模型科教兴国
分类号：G40-011(教育学)
论文发表日期：2005-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 24-27 )
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