现代远程教育平台课程学习子系统的功能研究
王正聪
袁松鹤
1.华南师范大学,现代远程教育研究所,广东,广州,5106312.华南师范大学,现代远程教育研究所,广东,广州,510631
摘要：目前国内存在着四个典型的远程教育课程学习子系统,通过对其进行的实证性调查与对比分析并结合系统理论,初步归纳出了相对完善的课程学习子系统所应具备的功能,为远程教育平台的升级改造提出了有重要参考价值的建议.
关键词：现代远程教育网络教育学院网络课程学习子系统
分类号：G43(电化教育)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 13-16 )
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