论关键能力及其培养
宣仲良
苏州市职业大学,计算机系,江苏,苏州,215104
摘要：关键能力的要义可以从"四维空间"角度进行诠释,它是指处理事件的运用能力,独立计划与沟通能力等.培养关键能力必须重塑教育核心理念:教师的教应当教"学"、教"用"、教"悟";学生的"学"应当学"用"、学"悟"、学"教".
关键词：关键能力"五何"准则教育核心理念做中学
分类号：G40(教育学)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 21-22 )
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