职业本科背景下"双师"素质教师专业化发展困境与策略构建
肖怀秋1
李玉珍2
王斌3
廖琼3
余彬3
曹慧君3
1.湖南化工职业技术学院 食品与烹饪技术学院 湖南 株洲 4120002.湖南化工职业技术学院 化学工程学院 湖南 株洲 4120003.湖南化工职业技术学院 制药与生物工程学院,湖南 株洲 412000
摘要：打造高水平"双师"素质教师队伍和提升"双师"素质教师专业化发展水平,是推动现代职业教育高质量发展的重要保障,也是职业本科院校高质量发展和培养高技能人才的关键要素.在职业本科高质量发展背景下,从政府、学校、企业和教师等 4 个方面分析了当前职业本科院校"双师"素质教师专业化发展存在的困境,系统剖析其深层次问题根源,并从政府宏观引导、院校制度建设、企业协同参与以及教师专业化成长等层面提出了"双师"素质教师发展优化路径,旨在为完善"双师"素质教师专业化发展政策体系与实践路径提供理论依据和实践参考,并为职业本科院校高水平"双师"素质教师和教学团队专业化发展提供学理依据与行动指南.
关键词：职业本科院校"双师"素质教师专业化发展发展困境策略构建
分类号：G717(职业技术教育)
资助基金：湖南省教育科学十四五规划资助课题(XJK24BZY046)
论文发表日期：2025-12-31
在线出版日期：2026-01-31（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：9( 22-30 )
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