教育强国建设背景下职业教育高质量发展的底层逻辑、现实羁绊和实践进路
胡宏亮
南京铁道职业技术学院 组织部,江苏 南京 210031
摘要：职业教育是建设社会主义现代化强国的重要支柱和有力支撑.教育强国建设背景下,职业教育高质量发展的底层逻辑体现在三个维度:政治维度坚守以人民为中心与立德树人的教育理念,经济维度聚焦推动经济社会高质量发展,教育维度侧重人才培养与教育教学革新.当前,职业教育高质量发展仍面临多重现实困境:人才培养与供给难以匹配经济社会发展需求,产教融合的隔阂阻碍了职业教育与产业的协同联动,数字韧性的缺失制约了职业教育数字化转型进程,对外交流合作的不足影响了教育国际化发展步伐.要突破上述困境,需要从五个方面发力:以人才培养与评价改革强化内涵建设,以命运与共为目标打造产教深度融合新样态,以科教融汇推动数字技术变革,以内外互动扩大国际交流合作,以守正创新倡导文化自信与自觉.
关键词：教育强国职业教育高质量发展底层逻辑现实羁绊实践进路
分类号：G710(职业技术教育)
资助基金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2021SJZDA013)
论文发表日期：2025-12-31
在线出版日期：2026-01-31（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 31-37 )
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