学分制实质、特征与模式概说
魏道祥
梁兆敏
1.徐州医学院分院教师,2210042.徐州医学院分院教师,221004
摘要： 学分制是伴随社会生产力的发展和适应选课制的基础上产生的.19世纪70年代美国开始实行学分制.20世纪20年代至50年代初我国的大学曾实行关国式的学分制,1952年因"全面学苏"而遭废止.1978年9月始在我国部分普通高校重新启动,并于80年代中期扩展到自学考试、电视大学及其他成人高等教育领域.
机标关键词：实行学分制高等教育领域社会生产力自学考试重新启动世纪普通高校电视大学
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 113-116 )