麻醉危机管理情境模拟教学在住院医师规范化培训中的应用
旷光华
夏瑞
徐伟
长江大学附属第一医院麻醉科,湖北 荆州 434000
摘要：目的 探索麻醉危机管理情境模拟教学在住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选择在长江大学附属第一医院麻醉科专业基地进行住培的 58 名住院医师,用抛硬币法随机分为观察组29人、对照组29人.观察组进行情境模拟教学,对照组进行传统教学.对比两组住院医师的理论考核成绩、临床胜任力考核成绩、教学质量和学习效果满意度、对教学课程质量的满意度.结果 教学后观察组住院医师 8 项麻醉危机事件课程的理论知识考核成绩、临床胜任力考核成绩均高于对照组;观察组的非技术技能显著提升;观察组住院医师对教学课程质量的满意度(96.55%)明显优于对照组(51.72%),以上差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 在住培中应用麻醉危机管理情境模拟教学,能提高住院医师的麻醉危机管理临床胜任力、理论成绩和满意度.
关键词：情境模拟教学危机管理住院医师规范化培训
分类号：G40-034(教育学)R614(外科手术学)
资助基金：荆州市科技计划项目(2023HC13)
论文发表日期：2025-10-20
在线出版日期：2025-10-24（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 774-777 )
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