以岗位胜任力为导向的培训对提升住院医师腋静脉穿刺能力的效果评价
蒋守银
王理
钱安瑜
浙江大学医学院附属第二医院急诊医学科,浙江杭州31000
摘要:目的 评估以岗位胜任力为导向的培训在提升住院医师腋静脉穿刺置管能力中的应用价值.方法 选取2023年9月—2024年9月在浙江大学医学院附属第二医院重症监护病房轮转的住院医师93人,随机分为观察组 46 人,对照组 47 人,观察组进行以岗位胜任力为导向的腋静脉穿刺置管培训,对照组进行传统的腋静脉穿刺置管培训.培训结束后使用置信行为量表(EPAs)评估住院医师的腋静脉穿刺能力.对比两组在模拟环境的穿刺成功率、平均操作时间,在真实环境的首次穿刺成功率、Mini-CEX评分及EPAs达标率,并由住院医师进行学习满意度评价.结果 不论是在模拟环境还是真实环境,观察组的穿刺成功率和操作时间均显著优于对照组;观察组EPAs的操作技能水平能力、团队协作能力以及应急处理能力得分及其EPA达标率也显著高于对照组;观察组Mini-CEX的操作技能、临床判断和专业态度 3 个维度的评分显著高于对照组;此外,观察组对授课内容、模拟操作、课堂互动与讨论、教学方法以及课程资源的满意度均更高;以上差异均有统计学意义(P<0.05).结论 基于岗位胜任力导向的腋静脉穿刺培训显著提升了住院医师的操作能力和团队协作能力,并在模拟和真实环境中均提高了穿刺成功率和培训满意度.
关键词:置信职业行为评价腋静脉穿刺置管岗位胜任力Mini-CEX
分类号:G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金:浙江大学第二临床医学院教学改革培育项目(20240212)浙江大学第二临床医学院教学改革培育项目(20230242)省教育厅一般科研项目(Y202351977)
论文发表日期:2025-11-20
在线出版日期:2025-11-17(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 857-861 )
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中国毕业后医学教育

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ISSN:2096-4293
年,卷(期):2025,9(11)
所属栏目:教学研究方法