应用巴林特小组提升住院医师医患沟通能力的研究现状
张磊1
王筝扬2
1.浙江大学医学院附属邵逸夫医院精神卫生科,浙江 杭州 3100162.浙江大学医学院附属邵逸夫医院内科,浙江 杭州 310016
摘要：医患沟通是医疗实践中不可或缺的一部分,其质量直接影响患者的治疗效果和满意度.巴林特小组作为一种心理治疗和教育工具,近年来在医学教育中得到了广泛应用,旨在提升住院医师的沟通能力.该文通过对现有文献的综述和分析,了解了巴林特小组的理论基础及其在医疗教育中的应用现状,探讨其在医患沟通能力培养中的具体实施情况及机制,分析在当前医学教育培训模式中面临的挑战,并对未来的发展趋势进行展望,以期为进一步优化住院医师规范化培训提供参考.
关键词：巴林特小组住院医师规范化培训医患沟通医学教育
分类号：G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金：浙江省教育厅一般科研项目(Y202043487)
论文发表日期：2025-11-20
在线出版日期：2025-11-17（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 862-866 )
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