思政融合医学案例分析在眼科教学中的应用与思考
杨治坤
陈欢
张美芬
中国医学科学院,北京协和医学院,北京协和医院眼科,北京 100730
摘要：思想政治教育在我国高等教育体系中有重要意义.将思政内容融入医学专业课程,特别是医学案例分析中,有助于让思政教育与临床医学专业知识教育相辅相成,提高教学质量.可以从医学史、医学人物、临床诊疗、医患沟通与创新发展等方面入手,以此培养医生爱国主义精神、职业道德、沟通能力等.该文以 1 例糖尿病视网膜病变的病例为例,通过分析疾病诊治、分享创新发展,探索专业知识与价值引领相互融合的方法,并根据既往思政融合医学案例分析的应用经验,探讨其中应该注意的相关问题.
关键词：眼科学课程思政案例式教学案例库
分类号：G40-034(教育学)R77(眼科学)
资助基金：北京协和医学院教师课程思政教学项目(2023kcsz013)
论文发表日期：2025-11-20
在线出版日期：2025-11-17（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 867-870 )
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