构建口腔医学硕士专业学位研究生第一年岗位胜任力指标体系
戴丽娜
蒋丹
程建
宋锦璘
重庆医科大学口腔医学院,重庆 401147
摘要:目的 构建口腔医学硕士专业学位研究生(简称专硕研究生)第一年阶段岗位胜任力指标体系.方法 经文献检索与半结构化访谈构建初始问卷,通过两轮改良德尔菲专家咨询法(采用专家流动机制)构建口腔医学专硕研究生第一年阶段岗位胜任力指标体系.结果 初始问卷涵盖 8 个一级指标、25 个二级指标;两轮专家咨询的结果显示,专家积极系数在两轮调查中均达到了100%,且Kendall's W系数大于0.6.在首轮专家咨询环节,5 项二级指标因未满足纳入标准而被剔除;第二轮专家咨询中,所调查的 8 个一级指标及 20 个二级指标均符合纳入标准,且变异系数<0.3.结论 通过本次研究构建的口腔医学专硕研究生第一年阶段岗位胜任力指标体系具有科学性、合理性和针对性,能够为后续的阶梯式岗位胜任力培养作参考.
关键词:口腔医学医学硕士专业学位研究生岗位胜任力指标体系
分类号:G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金:重庆市教育委员会研究生教育教学改革研究教学成果培育揭榜挂帅项目(YJG24T1014)重庆医科大学口腔医学院教育教学研究项目(KQJ202106)重庆医科大学口腔医学院教育教学研究项目(KQJ202511)
论文发表日期:2026-02-20
在线出版日期:2026-03-09(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 81-85 )
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中国毕业后医学教育

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ISSN:2096-4293
年,卷(期):2026,10(2)
所属栏目:培训体系质量提升