专科医师职业认同与工作满意度现状及其影响因素分析
李烨
杨英
汪偌宁
姜辉
北京大学医学部继续教育处,北京 100191
摘要:目的 了解专科医师职业认同与工作满意度情况,探讨其影响因素及干预策略.方法 2024年 6 月采用电子问卷,包括职业认同量表、工作满意度量表等对北京大学医学部 14 家专科医师规范化培训基地的在培专科医师进行问卷调查,分析专科医师职业认同与工作满意度水平及其影响因素.结果 175 名专科医师职业认同得分为(39.11±7.36)分,工作满意度为(4.05±0.83)分.不同婚姻状况、学历、培训专业、工作压力的专科医师的职业认同得分差异有统计学意义(均P<0.05);不同婚姻状况、培训专业、工作压力的专科医师的工作满意度差异有统计学意义(均P<0.05).职业认同得分与工作满意度呈正相关(r=0.722,P<0.01),与工作压力呈负相关(r=-0.368,P<0.01).年龄、工作压力、工作满意度对职业认同得分具有预测作用(均P<0.05).结论 专科医师职业认同水平一般,工作满意度较高,应采取有效措施提升专科医师职业认同水平.
关键词:专科医师职业认同工作满意度影响因素
分类号:G40-034(教育学)R4(临床医学)
资助基金:北京大学医学部毕业后教育研究课题(2025ZP14)
论文发表日期:2026-02-20
在线出版日期:2026-03-09(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:4( 157-160 )
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中国毕业后医学教育

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ISSN:2096-4293
年,卷(期):2026,10(2)
所属栏目:专科医师规范化培训