第三方督导促进住院医师规范化培训质量的探索与实践
张磊
谢添
敕勒歌尔
蒙强
魏薇
仝日忠
姜海燕
内蒙古自治区人民医院毕业后医学教育办公室,内蒙古 呼和浩特 010017
摘要:传统督导模式中临床工作角色混淆以及反馈机制欠缺等问题严重制约督导工作的开展.内蒙古自治区人民医院积极探索创新,引入预约制督导模式,改变了以往督导工作的随意性,使专业基地能够提前做好充分准备,确保督导过程更具针对性和全面性.同时,采用第三方督导机制,借助外部专业力量,避免内部利益关联干扰,保证评审结果的客观性与公正性.此外,构建良性互动机制,促进督导者与被督导者之间的双向交流,不仅能精准定位问题,还能及时总结推广优秀经验.通过这些创新举措,医院成功提升了督导效能,有力推动了住培同质化.
关键词:住院医师规范化培训第三方督导培训质量
分类号:G40-034(教育学)R4(临床医学)
论文发表日期:2026-03-20
在线出版日期:2026-03-25(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 171-175 )
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中国毕业后医学教育

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ISSN:2096-4293
年,卷(期):2026,10(3)
所属栏目:基地建设与评估