2021-2024年宁波市海曙区中小学校教学环境监测结果分析
罗怡爽
齐敏
杨双喜
宁波市海曙区疾病预防控制中心,浙江 宁波 315000
摘要：目的:掌握宁波市海曙区中小学校教学环境现状,促进教学环境的改善.方法:2021-2024 年随机抽取海曙区7 所学校(小学 2 所、初中 2 所、高中 3 所)的 168 间教室开展学校环境监测调查,按照学校卫生相关标准对照明等指标的监测结果进行评价.结果:2021-2024 年各指标总合格率在 20.14%～94.05%之间.2023 和 2024 年的黑板反射比合格率最低,仅为 8.33%,2022 年的黑板面照度均匀度为 100.00%;初中教室环境整体情况最好,小学较差,小学、初中、高中学校教室人均面积,课桌、课椅、课桌椅分配符合率,黑板面、课桌表面平均照度等指标合格率比较,差异均有统计学意义(χ2 值分别为 23.776、228.359、189.845、118.456、36.655、20.499,P＜0.05);街道学校课桌、课椅、课桌椅分配符合率 3 个指标的合格率高于乡镇学校,差异均有统计学意义(χ2 值分别为 9.645、33.574、16.692,P＜0.05);而黑板反射比合格率为 4.17%,明显低于乡镇学校(23.33%),差异有统计学意义(χ2=4.568,P＜0.05).结论:海曙区中小学教学环境卫生总体情况处于中上等水平,但仍有部分指标合格率较低,需要引起相关部门的重视.
关键词：中小学校教学环境监测
分类号：G478(学校管理)
资助基金：宁波市医学科技计划项目(2021Y33)
论文发表日期：2026-01-10
在线出版日期：2026-03-11（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 103-106 )
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