媒介生物学实践教学规范化建设探索研究
郑卫青
李泗平
赵光远
李雪霞
海南医科大学生命科学与医学技术学院,国家卫生健康委员会热带病防治重点实验室,海口 571199
摘要：媒介生物学课程是一门来源于实践的科学,实践性强,但目前现行教学偏重理论,现场实习基地匮乏,一线师资实践能力薄弱,导致学生应用能力不足.针对媒介生物学课程存在的实践教学课时不足、学生实操能力薄弱及教学评价体系单一等问题,本研究基于学科实践性本质,特别强调了实践教学的重要性,提出基于"理论—基础实验—综合实践—科研创新"阶梯式课程体系的改革路径.媒介生物学课程的实践教学规范化是确保教学质量、提升学生能力、培养合格专业人才的关键环节,因此本文重点提出了实践教学规范化具体实施路径,包括制定教学大纲和操作规范,制定实践教学经费预算申请流程、实验室管理规范化,现场实习管理规范化,师资培训与团队建设规范化,考核与反馈机制规范化;并指出了在实施实践教学规范化过程中应遵循的原则,即科学性原则、系统性原则、实践性原则、可操作性原则、安全性原则、创新性原则、评价与反馈原则和合作与资源共享原则.通过规范化实践教学,培养适应行业需求的复合型人才,服务于公共卫生安全及热带病防控国家战略.
关键词：媒介生物学实践实习教学规范化
资助基金：海南省教育厅项目(Hnjg2022-79)海南省教育厅项目(Hnjg2025-103)
论文发表日期：2025-10-20
在线出版日期：2025-11-04（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 617-623 )
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