设计思维导向的艺术院校光环境重塑 -——以华东区某高校为例
朱雅丽
南京传媒学院,江苏南京 211172
摘要：建筑照明作为光环境中的重要组成部分,其技术的革新正推动行业从注重产品性能转向系统性解决方案.本文以华东区某高校改造项目为实践载体,针对高校多功能标志性建筑对弹性光环境与视觉美的需求,引入斯坦福大学d.school提出的设计思维五步法(共情-定义-构思-原型-测试),构建跨专业的照明设计框架.通过模块化设计策略,探索设计思维方法论在提升建筑照明的创新性与可实施性中的具体路径,为同类建筑的照明更新提供参考范式.
关键词：设计思维光环境建筑照明弹性空间d.school
分类号：TM923(电气化、电能应用)
论文发表日期：2025-12-31
在线出版日期：2026-01-08（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：8( 136-143 )
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