用户行为视角下医学高校图书馆智慧学习空间影响因素研究
崔乐乐
杨蕴芝
摘要：文章聚焦于影响用户使用医学高校图书馆智慧学习空间的关键因素,对昆明医科大学图书馆的36名用户代表进行一对一的深度访谈,运用扎根理论对访谈内容进行逐级编码,包括开放式编码、主轴编码和选择式编码,归纳出影响用户使用医学高校图书馆智慧学习空间的因素,并探索构建其理论框架.结果表明,用户态度、服务规范、建设能力、融创机制、知觉行为5个主范畴对用户行为视角下的医学高校图书馆智慧学习空间存在显著影响,在此基础上提出了医学高校图书馆智慧学习空间的设计策略.
关键词：医学高校图书馆智慧学习空间用户行为影响因素扎根理论
分类号：G252.7(图书馆事业、信息事业)
论文发表日期：2025-09-25
页数：4( 91-94 )
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