基于CiteSpace的护理教育赛教融合研究现状与趋势分析
黄婉霞
吴岸晶
毕煜
广州卫生职业技术学院 广东 广州 510450
摘要：目的:赛教融合教学模式将课堂教学与竞赛活动相结合,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、创新思维和实践应用能力.方法:通过检索 2010 年 1 月 1 日—2025 年 3 月 14 日中国知网数据库护理教育赛教融合研究的相关文献,采用CiteSpace软件对文献进行可视化分析.结果:护理、护理专业、技能大赛、实践教学、教学改革等关键词是该领域研究的热点,护理教育赛教融合研究领域逐渐受到我国学者关注,但是研究者及机构间的合作有待提高.结论:护理教育应与多学科深度交叉融合,借助数字化技术创新,构建更完善的护理教育赛教融合体系,推动护理教育赛教融合向纵深发展.
关键词：CiteSpace可视化分析护理教育赛教融合
资助基金：广东省教育科学规划课题(2023GXJK888)广州市教学成果培育项目(2023128790)广州市教育科学规划课题(202214462)
论文发表日期：2026-02-25
在线出版日期：2026-04-02（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 91-96 )
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